Kategoriarkiv: Ämneslärarstudent

Porträtt av en lärarstudent

30+, gift, småbarnsförälder med två examina och arbetslivserfarenhet redan i bagaget En kortare väg in i läraryrket Kanske inte bilden du först tänkte på, men jag sticker inte alls ut här på Lunds universitets kompletterade pedagogiska utbildning, där de som redan har ämneskunskaper kan komplettera tidigare högskoleutbildning med studier i utbildningsvetenskap och praktik. Programmet omfattar tre terminer och leder till … Läs mer

Ämneslärarstudent 0

5 år, sammanfattade

För någon vecka sedan tog vi examen. Nu är vi helt klara med vår utbildning och i augusti ska jag börja jobba heltid som tysklärare på en skola utanför Malmö. Märkligt. Jobbsökandet, inlämning och opponering av uppsaten och examen hände ungefär samtidigt och nu, någon vecka senare, kanske jag börjar förstå. Jag ska försöka att inte vara världens klyscha men … Läs mer

Ämneslärarstudent Etiketter , | 0

En students syn på “lärarmarschen”.

I helgen hölls marscher runt om i landet. Målet var att visa ett motstånd mot budgeteringar, som lämnar 9 av 10 kommuner i hela Sverige med besparingar inom skolan. Jag var med i den som hölls i Malmö och det här är mina tankar kring det hela. (Bilderna som används är också de tagna under dagen) I min egen hemkommun, … Läs mer

Ämneslärarstudent 0

Var hamnade din hemkommun i skolundersökningen?

Lärarnas riksförbund publicerade i veckan sin studie kring Sveriges kommuners förutsättningar för att bedriva skolverksamhet.Studien i sig använder sig av fyra olika kriterier för sin granskning: Undervisningskostnad per elev Lärarlöner Lärarbehörighet Elevresultat I studien kan man alltså ta del av data som relaterar till dessa fyra punkter. Dels är det av intresse för möjliga framtida arbtesplatser, dels på grund av … Läs mer

Ämneslärarstudent 0

fyra skrivtips

Veckan efter påsken var det svårt att komma in i examensarbetsskrivandet igen. Jag lyckades skriva två meningar på en vecka och Elin kanske någon mer. Vi bestämde oss därför för att isolera oss i min sommarstuga några dagar. Vi packade ner all litteratur, våra datorer, ett ombyte och raggsockar och sen åkte vi. Efter att ha skrivit x antal hemtentor, … Läs mer

Ämneslärarstudent 0

Bonjour vänner!

Roligt att du har tagit dig hela vägen till detta blogginlägg för att läsa om mina upplevelser och tankar kring vardagen i underbara Paris. Jag heter Stephanie och går min åttonde termin på Campus Helsingborg. Just nu har jag min VFU på Svenska skolan i Paris och är ute i ämnet historia. Jag har årskurs 7-9 och alla årskurser på … Läs mer

Ämneslärarstudent 0

Påsklovsfrukost

Hem-hemma äter vi frukost tillsammans. Vid bordet pratar mitt frukostsällskap lite löst om dokumentation kopplat till något de läst i tidningen och till sina jobb. Jag tar en klunk kaffe till. Tänker på diskussionen om lärarassistenter och funderar över om jag ska tillägga något. Förblir tyst. Tycker spontant att det känns jobbigt att vi har fått så mycket att skriva … Läs mer

Ämneslärarstudent Etiketter , | 0

Huvudet bland molnen och fötterna i klaveret.

En scen som ofta utspelat sig kanske ser ut någonting liknande det här: “Så hur kan vi använda det här i klassrummet? Med eleverna?”, ekar en fråga ensamt ut i föreläsningssalen. Samma sak tänktes av många, och som svar tittar föreläsaren upp från berget av kurslitteratur.“Jo, men, i teorin så säger ju forskning att …” Konflikten och friktionen mellan det … Läs mer

Ämneslärarstudent 0

Tankar om ordningsbetyget (/omdömet)

Ena sidan av debatten buar, andra sidan hyllar förslaget. Någonstans i mitten står en lärarkår och ser sig förbryllat om. Själv, som lärarstudent känner jag mig kluven. Det som känts som flera årtionden av diskussioner inom svenska skolan, har nu blivit en direkt aktion. Förslaget, att skaffa ett ordningsbetyg för elever i högstadiet och gymnasiet har i skrivande stund en … Läs mer

Ämneslärarstudent Etiketter , , | 0

Att bedöma ett resonemang (och annat omätbart)

När man ställs inför att bedöma elevernas kunskaper i religion enligt Lgr11 tornar mörka moln upp sig på himlen. Många är de pannor som veckats i timmar och åter timmar över hur man ska definiera vad ett resonemang egentligen består av, vad som skiljer ett enkelt resonemang från ett välutvecklat och, om man nu lyckas få någon rätsida på detta … Läs mer

Ämneslärarstudent 0